PENGARUH MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH STRUKTUR HEWAN DI PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI IPI GARUT

Diah Ika Putri

doi:10.31980/lsciences.v1i2.1753

PENGARUH MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH STRUKTUR HEWAN DI PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI IPI GARUT

Authors

Diah Ika Putri

DOI:

https://doi.org/10.31980/lsciences.v1i2.1753

Keywords:

media video, Pembedahan Hewan,, hasil belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan
media video demonstrasi pembedahan hewan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata
kuliah struktur hewan. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperiment dengan
desain penelitian nonequivalen control group design. Pada kelas eksperimen rata-rata pre- test 38,55 dan kelas kontrol 48,55. Pada kelas eksperimen rata-rata post-test 73,39 dan
kelas kontrol 68,06. Berdasarkan hasil analisis data hasil uji Mann Whitney dengan taf
signifikan 95% diperoleh nilai Z hitung sebesar – 3,63 dan Z tabel sebesar 1,96. Hal ini
menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media video
demonstrasi pembedahan hewan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah
struktur hewan.

Downloads

Published

2024-08-29

How to Cite

Diah Ika Putri. (2024). PENGARUH MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH STRUKTUR HEWAN DI PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI IPI GARUT. Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2), 31–44. https://doi.org/10.31980/lsciences.v1i2.1753