cucu 2024. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DAN TOPICAL REVIEW PADA KONSEP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA SISWA. Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 2 (Aug. 2024), 62–77. DOI:https://doi.org/10.31980/lsciences.v2i2.1742.