Rifaatul Muthmainnah et al. 2024. Belajar Aktif melalui Visualisasi: Pengaruh Model Gallery Walk Berbantuan Canva terhadap Pemahaman Sistem Indra . Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam. 6, 2 (Jul. 2024), 63–72.