Sulia Nawangsih, & De Budi Irwan Taofik. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPRATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) YANG DIPADUKAN DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI VIRUS . Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1), 26–36. https://doi.org/10.31980/lsciences.v3i1.1737