Diah Ika Putri, Nuriah, H., & Sri Mulyaningsih. (2025). Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5e (Enggage, Explore, Explain, Elaborate, Dan Evaluate) Berbantuan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Tumbuhan Paku . Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 7(1), 25–41. Retrieved from https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/2273