SULIA NAWANGSIH; DE BUDI IRWAN TAOFIK. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPRATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) YANG DIPADUKAN DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI VIRUS . Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 26–36, 2024. DOI: 10.31980/lsciences.v3i1.1737. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/1737. Acesso em: 16 apr. 2026.