DIAH IKA PUTRI; NURIAH, Hesti; SRI MULYANINGSIH. Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5e (Enggage, Explore, Explain, Elaborate, Dan Evaluate) Berbantuan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Tumbuhan Paku . Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 25–41, 2025. DOI: 10.31980/lsciences.v7i1.2273. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/2273. Acesso em: 9 aug. 2025.