SAPUTRA, INDRA. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Graphing Skills Siswa SMA Pada Materi Pencemaran Lingkungan”. Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam 1 (2):45-54. https://doi.org/10.31980/lsciences.v1i2.1754.