Rifaatul Muthmainnah, Salma Sakinah, and Asep Rohayat. 2024. “Belajar Aktif Melalui Visualisasi: Pengaruh Model Gallery Walk Berbantuan Canva Terhadap Pemahaman Sistem Indra ”. Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam 6 (2):63-72. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/3691.