Diah Ika Putri, Nuriah, H. and Sri Mulyaningsih (2025) “Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5e (Enggage, Explore, Explain, Elaborate, Dan Evaluate) Berbantuan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Tumbuhan Paku ”, Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam, 7(1), pp. 25–41. Available at: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/2273 (Accessed: 12 March 2025).