Dodo, Indra, et al. “Efektivitas Metode Pembelajaran Hands-on Minds-on Activity Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Indera ”. Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 8, no. 1, Jan. 2026, pp. 21-31, https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/LSciences/article/view/3618.