Muhammad Akbar, D. et al. 2025. Project-Based Learning sebagai Strategi Inovatif Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi: Perspektif Mahasiswa Ekonomi. Alusi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 1, 2 (Sep. 2025), 78–87. DOI:https://doi.org/10.31980/alusi.v1i2.3228.