Muhammad Akbar, D. (2025) “Project-Based Learning sebagai Strategi Inovatif Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi: Perspektif Mahasiswa Ekonomi”, Alusi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), pp. 78–87. doi: 10.31980/alusi.v1i2.3228.