Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha terhadap Karakter Disiplin Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 5 Garut Kota

Abstract

Disiplin merupakan karakter penting yang menjadi landasan pengembangan karakter positif lainnya. Pembiasaan shalat dhuha dapat diterapkan untuk membentuk karakter disiplin siswa. Pembiasaan shalat dhuha dapat membentuk karakter disiplin karena pembiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang dapat menginternalisasi nilai-nilai tertentu. Dalam hal ini, pembiasaan shalat dhuha memperkuat nilai kedisiplinan karena dilakukan secara rutin dan konsisten. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pembiasaan shalat dhuha terhadap karakter disiplin siswa kelas V di SD Muhammadiyah 5 Garut Kota. Metode penelitian kuantitatif dengan desain ex post facto menggunakan sampling jenuh terhadap 83 siswa sebagai responden. Instrumen pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi <0,001 (<0,05) dan thitung 8,110 > ttabel 1,993. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,448 menunjukkan pembiasaan shalat dhuha berkontribusi 44,8% terhadap pembentukan karakter disiplin siswa, sedangkan 55,2% dipengaruhi faktor lain. Penelitian membuktikan pembiasaan shalat dhuha berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswa kelas V SD Muhammadiyah 5 Garut Kota