Model Games Based Learning Berbasis Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia : Literature Review

Authors

  • Ananda Aizzatur Rohmah Universitas Muria Kudus
  • Nadia Azza Fadhila Universitas Muria Kudus
  • Naila Muthia Dina Universitas Muria Kudus
  • Serli Melani Universitas Muria Kudus
  • Rani Setiawaty Universitas Muria Kudus

DOI:

https://doi.org/10.31980/caxra.v6i3.3843

Keywords:

Game Based Learning, Game Edukasi, Media Digital, Pembelajaran Bahasa, Motivasi Belajar

Abstract

Studi ini menerapkan Systematic Literature Review terhadap 35 artikel yang ditelusuri melalui Publish or Perish dan Google Scholar. Berdasarkan jenis atau bentuk, model games based learning merupakan platform pembelajaran digital yaitu Quizizz, Unity3D, Scratch, Zep Quiz, Wordwall, dan GABIN yang mempunyai banyak keunggulan seperti animasi yang menarik, quiz yang menyenangkan , audio yang mendukung, dan feedback atau timbal balik dari guru. Berdasarkan manfaat, model games based learning efektivitas dalam menunjang motivasi, keaktifan, dan prestasi akademik siswa. Berdasarkan tantangan, model games based learning sulit untuk diterapkan karena keterbatasan akses teknologi serta pemahaman guru terkait teknologi. Sintesis temuan menunjukkan pemanfaatan model games based learning yang menekankan kreativitas, pemanfaatan teknologi, dan pengalaman belajar yang bermakna selaras dengan kebutuhan kompetensi pembelajaran abad ke-21. Kajian ini membahas tentang  penggunaan model games based learning pada pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar.

Downloads

Published

2026-09-28

How to Cite

Model Games Based Learning Berbasis Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia : Literature Review. (2026). CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 6(3), 1136-1149. https://doi.org/10.31980/caxra.v6i3.3843