[1]
Delita et al. 2026. Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar . caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 6, 1 (Mar. 2026), 197–205. DOI:https://doi.org/10.31980/caxra.v6i1.3007.