Anggraini, P. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kahoot terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di SDN Gugus III Bengkulu Selatan. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 5, 2 (Dec. 2025), 869–877. DOI:https://doi.org/10.31980/caxra.v5i2.3364.