[1]
Lisnawati 2024. KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS 4 SDN 3 MEKARBAKTI . caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 2, 1 (Jun. 2024), 9–14. DOI:https://doi.org/10.31980/caxra.v2i1.808.