Aprianti, A. D., Rahmawati, A. G. N., Aini, P. N., Pramesti, R. N., & Setiawaty, R. (2025). Tinjauan Filsafat Ilmu terhadap Metode Scramble: Implikasinya dalam Pembelajaran Membaca Bermakna di Sekolah Dasar. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(2), 513–528. https://doi.org/10.31980/caxra.v5i2.2856