Nurjanna, Baderiah, & Sukmawaty. (2025). Penerapan Metode Storytelling terhadap Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Berbasis Proyek. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(2), 817–826. https://doi.org/10.31980/caxra.v5i2.3281