Rohendi, T. (2024). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SYNERGETIC TEACHING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2(1), 15–20. https://doi.org/10.31980/caxra.v2i1.809