ALANI, Nabella; MUTAQIN, Ejen Jenal; SURYANINGRAT, Eko Fajar; SUMARTINI, Tina Sri. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 89–102, 2025. DOI: 10.31980/caxra.v5i1.2608. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/2608. Acesso em: 3 aug. 2025.