APRIANTI, Anggi Dwi; RAHMAWATI, Anggita Galih Nur; AINI, Putri Nor; PRAMESTI, Reva Nabila; SETIAWATY, Rani. Tinjauan Filsafat Ilmu terhadap Metode Scramble: Implikasinya dalam Pembelajaran Membaca Bermakna di Sekolah Dasar. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 513–528, 2025. DOI: 10.31980/caxra.v5i2.2856. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/2856. Acesso em: 12 may. 2026.