NURJANNA; BADERIAH; SUKMAWATY. Penerapan Metode Storytelling terhadap Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Berbasis Proyek. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 817–826, 2025. DOI: 10.31980/caxra.v5i2.3281. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/3281. Acesso em: 14 may. 2026.