Saputri, Desi Juliya, and Dendi Tri Suarno. 2026. “Pengaruh Pendekatan Joyful Learning Berbantuan Media Papan Penjumlahan Bersusun Terhadap Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar”. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 6 (1):296-306. https://doi.org/10.31980/caxra.v6i1.3636.