Lisnawati. 2024. “KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS 4 SDN 3 MEKARBAKTI ”. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 2 (1):9-14. https://doi.org/10.31980/caxra.v2i1.808.