Anggraini, P., Agusdianita, N. and Amaliyah, Y. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kahoot terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di SDN Gugus III Bengkulu Selatan”, caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(2), pp. 869–877. doi: 10.31980/caxra.v5i2.3364.