[1]
A. D. Aprianti, A. G. N. Rahmawati, P. N. Aini, R. N. Pramesti, and R. Setiawaty, “Tinjauan Filsafat Ilmu terhadap Metode Scramble: Implikasinya dalam Pembelajaran Membaca Bermakna di Sekolah Dasar”, CAXRA, vol. 5, no. 2, pp. 513–528, Dec. 2025.