[1]
D. J. Saputri and D. T. Suarno, “Pengaruh Pendekatan Joyful Learning Berbantuan Media Papan Penjumlahan Bersusun terhadap Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar”, CAXRA, vol. 6, no. 1, pp. 296–306, Mar. 2026.