Alani, Nabella, et al. “PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR”. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, vol. 5, no. 1, June 2025, pp. 89-102, doi:10.31980/caxra.v5i1.2608.