Anggraini, Pebri, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di SDN Gugus III Bengkulu Selatan”. CaXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, vol. 5, no. 2, Dec. 2025, pp. 869-77, doi:10.31980/caxra.v5i2.3364.