Dewi, Ega Ratna, Rayi Siti Fitriani, and Asep Nurhuda. “Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 5, no. 2 (December 25, 2025): 1028–1036. Accessed May 12, 2026. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/3000.