Saputri, Desi Juliya, and Dendi Tri Suarno. “Pengaruh Pendekatan Joyful Learning Berbantuan Media Papan Penjumlahan Bersusun Terhadap Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar”. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 6, no. 1 (March 31, 2026): 296–306. Accessed April 10, 2026. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/3636.