1.
Saputri DJ, Suarno DT. Pengaruh Pendekatan Joyful Learning Berbantuan Media Papan Penjumlahan Bersusun terhadap Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar. CAXRA [Internet]. 2026 Mar. 31 [cited 2026 Apr. 10];6(1):296-30. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caxra/article/view/3636