Rahayu, D.V. 2012. Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 2 (Sep. 2012), 73–82. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v1i2.241.