[1]
Sulastri, S. and Haq, C.N. 2013. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Jigsaw Dan Cooperative Script: Studi Kuasi Eksperimen di salah satu SMPN yang ada di Banyuresmi - STKIP Garut Tahun 2012/2013). Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 2 (May 2013), 111–122. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v2i2.277.