Hidayatilah, L.N. and Rahadi, M. 2013. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dengan Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Numbered Head Together: Studi Penelitian kuasi Eksperimen di SMP Negeri 1 Sukawening - STKIP Garut Tahun 2012/2013). Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 3 (Sep. 2013), 155–168. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v2i3.300.