[1]
Nurbayani, Y. and Nanang 2013. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Student Teams Achievement Divisions . Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 3 (Sep. 2013), 203–212. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v2i3.304.