Ratnawati and Nanang 2014. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Antara Yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Dengan Problem Based Learning Di Mts Al-Mu’amalah Garut: Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Mts Al- Mu’amalah. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jan. 2014), 43–54. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v3i1.309.