Sadiyono, B. and Sri 2014. Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Bidang Matematika. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 2 (May 2014), 67–74. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v3i2.311.