Maryati, I. 2016. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pembelajaran Kontekstual. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 1 (Jan. 2016), 1–9. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i1.339.