[1]
Sundayana, R. 2016. Kaitan antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP dalam Pelajaran Matematika. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (May 2016), 75–84. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i2.372.