Fitri Puspa Sari, E. 2017. Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Mahasiswa melalui Metode Pembelajaran Learning Starts with a Question. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (Jan. 2017), 25–34. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v6i1.426.