Maulani, L. and Sundayana, R. 2017. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang Mendapatkan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Student Teams Achievement Division. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (May 2017), 217–228. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v6i2.443.