Susilowati, P.L. and Ratu, N. 2018. Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Tahapan Newman dan Scaffolding pada Materi Aritmatika Sosial. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 1 (Jan. 2018), 13–24. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i1.470.