Nuraeni, R. 2018. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa antara yang Mendapatkan Pembelajaran Group Investigation dengan Konvensional . Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 2 (May 2018), 219–288. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i2.503.