[1]
Lagur, D.S. et al. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 3 (Sep. 2018), 357–368. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i3.516.