Budianto 2018. Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik pada Bilangan Pecahan. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 3 (Sep. 2018), 413–424. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i3.523.