Mulyani, E. et al. 2019. Adversity Quotient Mahasiswa Pendidikan Matematika dan Keterkaitannya dengan Indeks Prestasi Kumulatif. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 1 (Jan. 2019), 119–130. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v8i1.540.