[1]
Fitriana, I.N. and Mampouw, H.L. 2019. Skema Kognitif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Peluang Ditinjau dari Pendekatan Polya. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 3 (Sep. 2019), 353–364. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v8i3.572.